El suport individualitzat en el context natural ofereix pautes i estratègies específiques orientades a promoure la inclusió i l’autonomia de la persona en cadascun dels seus entorns (casa, aula, pati, parc, activitats extraescolars, etc).

Realitzem sessions d’observació a  l’infant/jove en aquells contextos en què es detectin dificultats (com per exemple durant l’estona del pati, al menjador escolar, dins l’aula, mentre dinen a casa o durant activitats de la vida diària). A partir de l’observació consensuem estratègies amb les persones referents de cada context.